середу, 30 вересня 2020 р.
9 клас дистанційне навчання.
неділю, 27 вересня 2020 р.
пʼятницю, 25 вересня 2020 р.
четвер, 24 вересня 2020 р.
9 клас Дистанційне навчання
24.09.2020р Урок 11.
За допомогою відео Лабораторна робота №1 «Складання та випробування електромагніта» та підручника, ст.22,23 виконайте в зошит лабораторну роботу. Сфотографуйте результат та вишліть мені на вайбер. Це обовязково до виконання.
середу, 23 вересня 2020 р.
8 клас Дистанційне навчання
23.09.2020р Урок №7
Вивчення нової теми
"Кількість теплоти. Питома теплоємність речовини"
Виконайте такі завдання:
1.Опрацюйте §8 підручника.
2.Пререгляньте та опрацюйте відео
Кількість теплоти. Питома теплоємність речовини
3. Опрацювавши підручник та переглянувши відео усно (для самоперевірки) дайте відповідь на контрольні запитання після §8.неділю, 20 вересня 2020 р.
11 клас Лабораторна робота №2.
21.09.2020р Урок 09.
Лабораторна робота №2 «Перевірка законів послідовного і паралельного з’єднань провідників»
Віртуальна модель
пʼятницю, 18 вересня 2020 р.
9 клас Дистанційне навчання
18.09.2020р Урок №8
Електромагніти та їх застосування
четвер, 17 вересня 2020 р.
9 клас Дистанційне навчання
17.09.2020р Урок №7
Магнітні властивості речовин. Гіпотеза Ампера.
середу, 16 вересня 2020 р.
вівторок, 15 вересня 2020 р.
11 клас Лабораторна робота №1
16.09.2020р Урок 08.
Вимірювання ЕРС і внутрішнього опору джерела струму
Л.Р.№1 Вимірювання ЕРС і внутрішнього опору джерела
Відео Л.Р.№1
Бланк для заповнення
Віртуальна лабораторія електрики
9 клас Дистанційне навчання
15.09.2020р Урок №6
Розвязування задач "Сила Ампера". Діамагнетики.
1. Розвяжіть задачі:
неділю, 13 вересня 2020 р.
10 клас Графічне зображення прямолінійного рівномірного руху
14.09.2020р Урок 06.
Відео Графічне зображення прямолінійного рівномірного руху
Флеш-анімація Графіки руху
Самоперевірка:
Кросворд "Механічний рух", пазл Механічний рух, перетворення Одиниці швидкості
Тренувальні вправи: Механічний рух. Формули. Графіки
Що можна дізнатися за графіком шляху
11 клас ЕРС.Закон Ома для повного кола
14.09.2020р Урок 06.
Відео Георг Ом
Флеш-анімація закон Ома
Для самоперевірки пазли Робота і потужність струму
Для самоперевірки Перша допомога при ураженні струмом
На закріплення ЕРС.Закон Ома для повного кола
Новий стандарт України щодо назв хімічних елементів
Цікаво буде і вчителям фізики.
Новий стандарт України щодо назв хімічних елементів
Шановні колеги хіміки України, особливо вчителі й викладачі хімічних дисциплін!
Звертаю Вашу увагу на те, що з 1 жовтня 2019 р. набув чинності стандарт України "ДСТУ 2439:2018 Хімічні елементи та прості речовини. Терміни та визначення основних понять, назви й символи".
Важливий момент - це назви хімічних елементів. В пункті 2.7 стандарту читаємо: "Устандартовані терміни набрано напівжирним, довідкові назви - курсивом...". Аналіз таблиці 4.1 і Додатку А показує, що елементам фактично повернули ті назви, які були традиційними в українській мові довгі роки: "азот, водень, вуглець, залізо, золото, кисень, кремній, мідь, олово, ртуть, свинець, сірка, срібло, фтор". Назви "нітроген, гідроген, карбон, ферум, аурум, оксиген, силіцій, купрум, станум, гідраргірум, плюмбум, сульфур,аргентум, флюор " віднесені до категорії "довідкові". Час нам усім виправляти свої методички й підручники!
З повагою, декан хімічного факультету,
проф. Олег КАЛУГІН
суботу, 12 вересня 2020 р.
Як створити портфоліо
Для тих , хто aтестується, і не тільки...Портфоліо- це Ваша реклама. Зробіть його бездоганним, скориставшись порадами зарубіжних фахівців ТУТ
четвер, 10 вересня 2020 р.
Матеріали до уроку 02.
Небесні світила й небесна сфера. Сузіря. Зоряні величини.
Зоряне небо
Небесна сфера
Ориентация на звездном небе. Как можно ориентироваться по звездам?
Дистанційне навчання, 9 клас
11.09.2020р Урок №5
Вивчення нової теми
"Сила Ампера"Виконайте такі завдання:
1.Опрацюйте §4 підручника.
2.Пререгляньте та опрацюйте відео
Сила Ампера
3. Опрацювавши підручник та переглянувши відео усно (для самоперевірки) дайте відповідь на контрольні запитання після §4.ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ 9 КЛАС
10.09.2020р Урок №2
Розв язування задач
"Магнітне поле струму. правило свердлика"
Виконайте такі завдання:1. Дайте письмові відповіді на питання: (4 Бали)
1.Чим пояснити появу магнітних бур в атмосфері Землі?
2.Чим пояснити, що магнітна стрілка встановлюється на даному місці Землі в
певному напрямі?
3.Що є єдиним джерелом магнітного поля?
Питання з теми «Магніти. Компас.»
1.Для чого призначений компас?
2.Як взаємодіють між собою полюси магнітів? Які магніти за формою ви
знаєте?
3.Як за допомогою компаса визначити, чи є струм у провіднику?
4.Чи можна виготовити магніт із одним полюсом? Скільки полюсів може бути у
магніту?
5.Як відділити залізні та мідні ошурки?
6.Штабовий магніт розділили на 2 рівні частини й одержали 2 магніти. Чи
будуть ці магніти діяти так само, як цілий
магніт ,з якого вони виготовлені?
Питання про взаємодію магнітного поля із
струмом.
1.У чому полягає дослід Ерстеда?
2.У чому полягає правило свердлика?
3.У чому полягає правило правої руки?
2. Якісні задачі. Запишіть відповідь: (4 бали)
1.Дві голки підвісили на нитці. Коли до них наблизили магніт, вони почали відштовхуватись одна від одної. Чому?
2.Намалювати, як зберігаються два штабові магніти в коробочці. Проставити
полюси.
3.Чому для кращого збереження підковоподібний магніт замикають залізною пластинкою?
4.Чому корпус компасу виготовляють з міді, алюмінію, пластмаси, а не з
заліза?
5.Чому на поверхні намагніченої деталі, вкритої мильною водою із залізним порошком, у тих місцях, де є зовні або всередині тріщини, залізний порошок згущується?
6.Чому при нагріванні магніт втрачає магнітні властивості?
7.Потік зерна, яке надходить на камені млина, пропускають спочатку між полюсами сильного електромагніту. Навіщо це робиться?
8.Як простіше і швидше розсортувати і укласти латунні цвяхи, мідні шурупи, сталеві шпильки в заводських умовах?
3. Розвязуємо разом. Перегляньте відео Вправа 3
3. Розвяжіть Задачі ТУТ . Запишіть відповідь: (4 бали)
вівторок, 8 вересня 2020 р.
Тренувальні вправи для 11 класу на повторення:
Постійний струм
Електрика фізика 8 клас
Послідовне і паралельне зєднання провідників
Закони постійного струму
Електричний струм
Робота й потужність струму
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ 9 КЛАС
08.09.2020р Урок №2
"Магнітне поле струму. правило свердлика"Виконайте такі завдання:
1. Виконайте 1 варіант Самостійна робота. Відповіді запишіть в зошит , зробіть фото та надішліть мені для перевірки.
2. Опрацюйте §3 підручника.
3. Запишіть в зошит невеликий конспект у вигляді відповідей на контрольні запитання після параграфа 3, ст.17 зробіть фото та надішліть мені для перевірки.
Відео Примітивний компас з підручних засобів (російською мовою)
пʼятницю, 4 вересня 2020 р.
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ 9 КЛАС
04.09.2020р Урок №2
"Індукція магнітного поля. Лінії магнітної індукції. Магнітне поле Землі"Виконайте такі завдання:
1. Виконайте завдання Контроль теоретичних знань.
2. Опрацюйте §2 підручника.
3. Запишіть в зошит невеликий конспект в якому зазначте:
1) Яка фізична величина є силовою характеристикою магнітного поля?
2) Яким символом позначають магнітну індукцію?
3) В яких одиницях вимірюють магнітну індукцію?
4) Як зображуються лінії магнітного поля всередині штабового магніту? (рис.2.6 (а) ст.12)
5) Як зображуються лінії магнітної індукції магнітного поля, які перпендикулярні до площини рисунка та напрямлені до нас? від нас? (рис.2.7 ст.12)
4. Пререгляньте та опрацюйте відео
до п.1-3 Конфігураціїмагнітного поля
до п.4 ,5 Магнітнеполе Землі
5. Опрацювавши підручник та переглянувши відео усно (для самоперевірки) дайте відповідь на контрольні запитання після §2.Магнітне поле. Взаємодія магнітів
7. Запишіть розв’язок задач Впр 2 (2,4)
01.09.2020р Урок №1