Захист навчальних проектів №1

"Відомі вчені-фізики"

( за матеріалами: Сайт учителя фізики, математики і інформатики Гореславської Лариси Василівни)

Виготовляли електромагніт

 21.09.2021р                         Урок 06. 

 Конспект уроку:

Лабораторна робота №1

Відео: Лабораторна робота № 1 Визначення ціни поділки шкали вимірювального приладу

20.09.2021р                         Урок 09. 

 Конспект уроку:

Лабораторна робота №1

Відео: Лабораторна робота 1 " Визначення прискорення руху тіла при рівноприскореному русі"

 

20.09.2021р                         Урок 09. 

Лабораторна робота №2 «Перевірка законів послідовного і паралельного з’єднань провідників»

Увага, дана лабораторна робота при дистанційному навчанні проводиться віртуально. Кола будуються в онлайн кабінеті, вимірювання проводяться віртуальними приладами! Але це не звільняє від повторення інструкції безпеки для учнів під час проведення занять у кабінеті фізики. Тому розпочинаємо урок, як завжди, з повторень правил з техніки безпеки.

Правила техніки безпеки. 

1. Розпочинати виконання роботи можна тільки з дозволу вчителя. 

2. Перед користуванням вимірювальними приладами вивчити їх шкали і допустимі межі вимірювання. 

3. Складання електричного кола проводьте у чіткій послідовності за поданою схемою. 

4. Складене електричне коло можна вмикати лише з дозволу вчителя. 

5. Якщо під час роботи виявлено несправності, негайно вимкніть електроживлення і повідомте про це вчителя. 

6. Після закінчення роботи вимкніть джерело струму, розберіть електричне коло та приберіть робоче місце.

Перегляньте відео, використайте дані, що отримали в відео для заповнення таблиці і розрахунків:

ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА РОБОТА №1. ПЕРЕВІРКА ЗАКОНІВ ПОСЛІДОВНОГО ТА ПАРАЛЕЛЬНОГО З'ЄДНАННЯ ПРОВІДНИКІВ

При очному навчанні складемо електричне коло за накресленою схемою. При дистанційному навчанні виконаємо все в віртуальній лабораторії від сервісу PHET за наступним посиланням:

Віртуальна модель

Можна використати відео: Послідовне і паралельне з'єднання провідників

Висновок.

У висновку вкажіть:

а) які фізичні величини визначали у даній лабораторній роботі;

б) яке значення шуканих величин Ви отримали у досліді;

в) в яких одиницях вимірювання визначаються шукані величини;

г) поясніть причини похибок і неточностей під час проведених вимірювань.

 Туристичні космічні подорожі стали реальністю. 

Первые космические туристы Илона Маска вернулись на Землю

 ОСНОВНІ ПОНЯТТЯ КІНЕМАТИКИ: 

Кінематика (льорнінг),

Відносність руху 

Пазл (шлях, час, швидкість),